ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
Αφού έλαβε υπόψη:
και μετά τη συζήτηση που έγινε και την ψηφοφορία το αποτέλεσμα της οποίας αναφέρεται ανωτέρω
ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ ΚΑΤΑ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ
Την συγκρότηση Επιτροπής για την αξιολόγηση υποψηφίων, σύνολο πέντε (5) θέσεων, με σύμβαση μίσθωσης έργου του Υποέργου "Ανάπτυξη παρεμβάσεων ενίσχυσης νηπίων, παιδιών σχολικής ηλικίας και γονέων Ρομά σε βιωματικά εργαστήρια και παιδικές κατασκηνώσεις στον Δήμο Αθηναίων" της Πράξης με τίτλο "Ανάπτυξη παρεμβάσεων ενίσχυσης νηπίων, παιδιών σχολικής ηλικίας και γονέων Ρομά σε βιωματικά εργαστήρια και παιδικές κατασκηνώσεις στον Δήμο Αθηναίων" με κωδικό ΟΠΣ 6039117 του προγράμματος "Αττική" του ΕΣΠΑ 2021-2027, ως κάτωθι:
Γραμματέας της επιτροπής ορίζεται η κα Μαρία Μακρή, κλάδου ΔΕ Προσωπικού ηλεκτρονικού υπολογιστή, υπάλληλος του Αυτοτελούς Τμήματος Διοικητικής Υποστήριξης Δημάρχου.
Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση κωλύματος, αναπληρωτές ορίζονται αντιστοίχως οι νόμιμοι αναπληρωτές τους.
Συγκρότηση Επιτροπής αξιολόγησης υποψηφίων για 5 θέσεις σύμβασης μίσθωσης έργου, στο πλαίσιο υποέργου ενίσχυσης νηπίων, παιδιών σχολικής ηλικίας και γονέων Ρομά. Η κα. Στρατηγάκη διευκρίνισε ότι πρόκειται για νέο πρόγραμμα προσχολικής ηλικίας με στόχο την αποτροπή σχολικής διαρροής και εγκρίθηκε ανταγωνιστικά από την Περιφέρεια. Η κα. Παπαδοπούλου εξέφρασε έντονη αντίθεση, υποστηρίζοντας ότι τα κέντρα Ρομά έχουν διογκώσει τον πληθυσμό στην πόλη και δηλώνοντας ότι καταψηφίζει, ενώ ακολούθησε έντονη λεκτική αντιπαράθεση για τους χαρακτηρισμούς περί ρατσισμού. Ο κ. Κωνσταντίνου καταδίκασε τη ρατσιστική αντιμετώπιση των Ρομά και υπερψήφισε. Η κα. Μπάρκα και η κα. Μαντζαβίνου στήριξαν την εισήγηση, με αναφορές στην αδιαφορία της πολιτείας και στο επιτυχημένο παράδειγμα της Λάρισας. Εγκρίθηκε κατά πλειοψηφία.
Κύρια ζητήματα:
Καταψηφίζει το πρόγραμμα, υποστηρίζοντας ότι τα κέντρα Ρομά έχουν διογκώσει τον πληθυσμό Ρομά στην πόλη, καθώς έρχονται για να επωφεληθούν από τα ωφελήματα. Ως πρώην εκπαιδευτικός, θεωρεί ότι το σχολείο δεν είναι μέσα στην κουλτούρα τους και τα παιδιά που τα κατάφεραν ήταν αυτά των οποίων οι οικογένειες είχαν αποκοπεί από την ομάδα. Μόνο μέσα από τους εκπαιδευτικούς μπορεί να βοηθηθεί αυτή η ομάδα, όχι μέσω δημοτικών προγραμμάτων. Το πρόγραμμα θα ξεκινήσει, θα γραφτούν για τα επιδόματα και μετά από λίγο δεν θα πατά κανείς, ενώ στα δελτία αξιολόγησης θα γράφονται ψευδή στοιχεία. Ζητά παράλληλα καθαριότητα δέκα φορές την ημέρα και αστυνόμευση στις γειτονιές όπου ζουν Ρομά, αντιδρώντας έντονα στους χαρακτηρισμούς περί ρατσισμού από άλλους συμβούλους.
Μέχρι τώρα υπάρχει μόνο το Κέντρο Κοινότητας στη Μαιζώνος. Το νέο πρόγραμμα είναι καινούριο και αφορά παιδιά προσχολικής ηλικίας με στόχο την αποτροπή της σχολικής διαρροής, προκηρύχθηκε από την Περιφέρεια και εγκρίθηκε ανταγωνιστικά. Απαντώντας στην κα. Παπαδοπούλου, διευκρίνισε ότι το πρόγραμμα δεν συνδέεται καθόλου με επιδόματα αλλά αφορά καθημερινό παιδικό σταθμό. Η συμμετοχή των παιδιών στο σχολείο αποτελεί διεθνώς τον καλύτερο τρόπο αντιμετώπισης των προβλημάτων αυτής της ομάδας.
Η αντιμετώπιση των Ρομά από την κυβέρνηση είναι ρατσιστική και απαράδεκτη, με τεράστιες ιστορικές διαστάσεις που φτάνουν μέχρι την εξόντωση στα στρατόπεδα συγκέντρωσης. Τα δισεκατομμύρια που έλαβαν οι δήμοι κυριολεκτικά εξαφανίστηκαν, με πρώτο τον Δήμο Ασπροπύργου, και δεν πρέπει να αναρωτιόμαστε γιατί αυτός ο κόσμος δεν βρήκε δρόμο ένταξης. Υπερψηφίζει, αλλά τονίζει πόσο ανεπαρκής είναι αυτή η πολιτική — μια πολιτική που αντιμετώπισε τους Ρομά με αστυνομία και σφαίρες.
Συμφωνεί απόλυτα με τον κ. Κωνσταντίνου και αναγνωρίζει ότι οι Ρομά είναι μια αδύναμη μερίδα συμπολιτών. Στη γειτονιά της υπάρχουν Ρομά σε κατάσταση πρωτόγονη, πλένονται στον δρόμο, ενώ η πολιτεία είναι τελείως αδιάφορη. Η πρόταση της κα. Στρατηγάκη μπορεί να μην είναι ολιστική αντιμετώπιση, αλλά είναι ένα από τα χίλια πράγματα που πρέπει να γίνουν — πρέπει όχι μόνο να στηριχθεί αλλά και να αναπτυχθεί περαιτέρω.
Τα εκατομμύρια που προορίζονταν για τις κοινότητες Ρομά φαγώθηκαν, κυρίως κονδύλια για δίκτυα ύδρευσης. Το πρόγραμμα είναι ένα μικρό αλλά αναγκαίο πρώτο βήμα — χωρίς να μείνουν τα παιδιά στο σχολείο και να μπουν οι γονείς σε αυτό το σκεπτικό, δεν θα επιτευχθεί τίποτα. Η Λάρισα εφάρμοσε αντίστοιχο πρόγραμμα με παιδικούς σταθμούς μέσα στους καταυλισμούς και πέτυχε υψηλό επίπεδο διαβίωσης, αποδεικνύοντας ότι το σχέδιο έχει δοκιμαστεί και στην Ελλάδα.
